Projekt Bemutatása

Projekt neve: Tanoda programok támogatása Jenei Tibor Alapítvány képességfejlesztõ tanoda programja Kincsesbányán

Projektünkrõl:
Tanodánk fõ szerepe, hogy az iskola feladatait kiegészítse, támogassa, feladatainak elvégzését megkönnyítse. Tanodánk az iskolától eltérõ pedagógus-diák viszonyból kilépve egyenrangú partnerként (ennek határait lefektetve) szeretne hozzáállni a bevonni kívánt gyerekekhez. Innovatív pedagógiai módszerek (élménypedagógia, drámapedagógia, tanulásmódszertan stb.), informális szerepek, elfogadó és befogadó, érdeklõdés központú fejlesztést szeretne megvalósítani. Bízunk abban, hogy annak a szándéka, hogy megérteni akarjuk a gyerekek viselkedési problémáit és elfogadjuk õket, ez hozzásegít minket ahhoz, hogy a tanuláshoz való viszonyukban, a jövõképükben és célkitûzéseikben elõremutató változást érjünk el. A fejlesztés során az alacsony önértékelésüket szeretnénk kibillenteni jelenlegi állapotából, a helyes mederbe terelni és megerõsíteni, ezt többek között úgy tervezzük elérni, hogy az egyéni szükségletekre, személyiségjegyekre koncentrálunk, a környezeti adottságokból indulunk ki.
Tanodánk feladatának érzi, hogy elõsegítse a képzett és tapasztalt pedagógus utánpótlást, ezért gyakorló helyet biztosítunk számukra a projekt megvalósítása során.
Tanodánk közvetlen célcsoportja a Hátrányos helyzetû, illetve rendszeres gyermekvédelmi kedvezményben részesülõ tanulók (általános iskola alsó és felsõ tagozatos tanulói vagy középfokú iskola tanulói)
Alapítványunk eddigi munkája során is támogatta a hátrányos helyzetû és roma fiatalokat, így a tanoda projekt abszolút illeszkedik a profilunkba. Célunk, hogy a bevont gyermekek az élethosszig tartó tanulás szellemében, tovább tanuljanak, szakmát vagy érettségit szerezzenek, és ne váljanak évismétlõvé vagy iskola elhagyóvá, így hosszú távon csökkentsük a munkanélküliség veszélyét. A célokat a felhívás iránymutatása szerint komplex személyiségfejlesztést, életpálya-építést nem formális, informális kertek között a bevont tanulók helyi és egyéni szükségleteihez illeszkedve valósítjuk meg. A projekt szakmai megvalósítói fõként a településrõl vagy a környezõ településrõl kerültek kiválasztásra, így ismerik a helyi sajátosságokat és a gyerekek helyzetét, megküzdési helyzeteiket. Tanoda programunkat, úgy állítjuk össze, hogy az összhangban legyen a köznevelési feladatokkal, az iskolai idõn túl tervezzük a programjainkat a gyerekek számára. Extrakurrikuláris tevékenységünkkel szeretnénk elõmozdítani az iskolai sikerességet.
Tanodánk közvetett célcsoportja a Tanoda programba bevont tanulók szülei, családtagjai és a köznevelésben résztvevõ nem hátrányos helyzetû tanulók. A projekt akkor lehet igazán sikeres, ha a közvetett célcsoportot bevonjuk tevékenységeinkben. A szülõk aktivitása sorsdöntõ a projekt sikerességében, ezért célunk, hogy minél inkább szeretnék megkönnyíteni a bevont gyerekek és családtagjaik számára, hogy részt tudjanak venni a tanoda által kínált lehetõségekben, programokban. A család és a kortársak jelenléte kiemelten fontos az integrálás, példamutatás és a közösségépítés szempontjából. Tanodánk a közvetett célcsoport számára is pozitív mintát tud mutatni, ami által fejlõdik Kincsesbánya közössége és összetartó ereje.